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2018年春学期高中德育教育工作规划
  发布者:xxyjx 发布时间:2018/3/6 阅读:76次 【字体:

张必博

        教育为本,德育为先,德育教育是学校一切教学活动开展的前提保障。通过对2017秋学期高中德育教育工作的总结与反思,制定2018春学期高中德育工作规划如下:

1、 提高认识,认真落实“德育教育全员化”的目标。

        深刻理解董事长“1+9”的教育理念,在工作中努力实现“德育教育全员化”的目标。老师要积极加入到对学生管理的队伍之中,老师已经不仅仅是知识的传授者,而是学生学习文化知识和做人做事的导师,备课时要根据所教内容制定“德育渗透”的目标和方法,课堂教学时要落实“德育为先”的理念。总结上学期“德育渗透课”的经验,准备一堂示范课,供老师们学习和研究。

2、 落实“人人当干部”、利用好每天15分钟“夕会”,提高德育教育效果。

        班主任根据各班级实际情况,设计针对性强的职位,落实好“人人当干部”,强化班级管理,努力实现各项教育目标;班主任指导学生干部计划好每天夕会内容,组织好夕会,使德育教育内化为学生的实际行为。

3、继续抓好“每月德育教育主题活动”。

        根据每月的德育教育主题,开展每月两次的主题班会展示课,加大对主题班会的监督检查和学生的后续教育,让德育认知更加深刻和实效,坚持以教育主题为设计原则,充分体现情境教育、体验教育。各班每周评选一名模范学生,并将其先进事迹上报学生处(包括照片),进行校内表扬。

4、 利用现有条件,继续抓实社团活动。

        规范和加快社团建设,做到高一人人有社团,同时根据学校的环境和条件,先把一些较为成熟的社团组织起来,实现社团活动周周化,加快新建社团的管理和培训,力争下学期能开展活动。社团活动可以丰富学生的心灵空间,转移学生的注意力,把学生追求吃住转移到学习和精神建设上来,更可培养学生的自信心,通过活动帮助学生“善于合作,敢于展现”,是德育教育的有机组成部分。

5、 安全教育常抓不懈。

        学校安全重于泰山,牢记“安全第一”是每一位老师的责任。每位老师,尤其是班主任要熟悉学校拟定的各项安全方案和应急预案,利用班会、夕会对学生进行安全提示或教育,加强学生谈心工作和心理健康排查,认真排查学生矛盾纠纷和学校欺凌事件,学生缺勤要及时追查,做到校园安全警钟长鸣。

6、 精神文化建设实效化。

        继续深化学生精神文化建设,大力提倡班级精神文化创新,努力营造精神文化环境,各班通过设计班旗、班牌、墙贴、黑板报等途径开展学生精神文化引领活动,各班组织“阅读、演讲、征文、竞猜”等活动,逐步推动班级学习氛围的建设。本学期,每班组织一次“主题班会观摩课”,提前3天进行上报。

7、抓住教育机遇,使文明礼仪教育和诚信教育常态化。

        借助升旗仪式、课间操、集会、项目活动等对学生进行文明礼仪教育和社会公德教育,力求让每个学生成为懂礼懂节之人。利用每次考试对学生进行诚信教育,让学生学会诚信做人。

8、完成学期“德育工作规划”,从落实好每大周“德育工作规划”做起。

时间

主题教育月

班会主题

二月

行为规范教育

新学期寄语

自觉遵守校规,做文明学生

“文明礼仪”、“ 健康”

寻雷锋足迹、扬志愿精神

珍爱生命,远离毒品

“法制安全”、“守纪”

学法、知法、守法

宽容坦荡 学会共处

“阳光青春”、“ 感恩”

感恩母亲

异性间文明交往

“爱校爱班”  、“励志”

成才先成人 爱国先爱校 

期末复习、考试动员

 

 
 

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